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Grofčíková, Soňa; Máčajová, Monika. - : University of Ljubljana, 2021 BASE Show details 4 МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СКАЗКИ ШАРЛЯ ПЕРРО НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ ... : METHODOLOGY FOR USING THE FAIRY TALE BY CHARLES PERRAULT AT VARIOUS STAGES OF TEACHING FRENCH ... Н.В. Кузнецова. - : Мир науки, культуры, образования, 2021 BASE Show details 5 A Multiple-Choice Machine Reading Comprehension Model with Multi-Granularity Semantic Reasoning Yu Dai; Yufan Fu; Lei Yang In: Applied Sciences ; Volume 11 ; Issue 17 (2021) BASE Show details 6 Understanding Visual Language and Visual Literacy: A Case Study of Young Children’s Meaning Making of Complex Wordless Picturebooks Xu, Yunying In: UNLV Theses, Dissertations, Professional Papers, and Capstones (2021) BASE Show details 7 Reading performance and perceptions of Lao EFL pre-service teachers following a culture of thinking implementation Phonekeo, Say; Macalister, John. - : University of Hawaii National Foreign Language Resource Center, 2021. : Center for Language & Technology, 2021 BASE Show details 8 Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern Valtin, Renate In: Valtin, Renate [Hrsg.]; Naegele, Ingrid [Hrsg.]: "Schreiben ist wichtig!". Grundlagen und Beispiele für kommunikatives Schreiben(lernen). 4. Auflage. Frankfurt a.M. : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1994, S. 23-53. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 67/68) (2020) BASE Show details 9 Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW) Löffler, Cordula; Koch, Katja; Beckerle, Christine... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 13-32 (2020) BASE Show details 10 Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020) BASE Show details 11 Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Gentrup, Sarah Hrsg.; Mackowiak, Katja Hrsg.; Beckerle, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020) BASE Show details 12 Wirkzusammenhänge zwischen phonologischen Vorläuferfertigkeiten, emotionaler Kompetenz und Leseleistung. Empirische Befunde aus dem Projekt TRIO mit Kindern im Alter von 5 bis 7 Jahren Helmer, Meike. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: 2020, 89 S. - (Masterarbeit, Universität Kassel, 2020) (2020) BASE Show details 13 Wirkzusammenhänge zwischen phonologischen Vorläuferfertigkeiten, emotionaler Kompetenz und Leseleistung. Empirische Befunde aus dem Projekt TRIO mit Kindern im Alter von 5 bis 7 Jahren ... Helmer, Meike. - : :null, 2020 BASE Show details 14 Re-figuring informational texts when using Spanish to create and teach with them in a bilingual teacher preparation program : Latino contributions to linguistics and pedagogy ... Pallais-Downing, Desirée Maria; 0000-0002-6115-9715. - : The University of Texas at Austin, 2020 BASE Show details 15 Re-figuring informational texts when using Spanish to create and teach with them in a bilingual teacher preparation program : Latino contributions to linguistics and pedagogy Pallais-Downing, Desirée Maria. - 2020 BASE Show details 16 The Effect of Concept Mapping and Anticipation Guides on EFL Learners' Reading Comprehension Fatemeh Hamedi; Seyyed Abdolmajid Tabatabaee Lotfi; Seyyed Amir Hosein Sarkeshikian In: Applied Linguistics Research Journal, Vol 4, Iss 4, Pp 57-69 (2020) (2020) BASE Show details 17 Getting ready to read and write Malone, Susan E.. - 2019 BASE Show details 18 Uw Cuwa (Tunebo) Cartilla del alfabeto, a-b-c Headland, Edna. - 2019 BASE Show details 19 Book-Sharing as a Context for Fathers and Mothers to Enhance Language Development of their Preschool Children Seven, Yagmur. - : Digital Commons @ University of South Florida, 2019 In: Graduate Theses and Dissertations (2019) BASE Show details 20 Simpel, aber doch komplex. Vom Dekodieren zum Leseverständnis Ehm, Jan-Henning In: Schulmanagement 49 (2018) 1, S. 28-30 (2018) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5

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